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      2022年福建師范大學遠程教育招生簡章
      發布日期: 2022-02-06 訪問次數:
           
       

        一、福建師范大學簡介

        福建師范大學是福建省人民政府與教育部共建高校,具有百年辦學歷史的省屬重點大學,現已形成了文、史、 哲、理、工、教、經、法、管等多學科協調發展的辦學格局和學士—碩士—博士完整的高質量人才培養體系,整體實力已進入全國高師院校的先進行列。

        

      福建師范大學遠程教育.jpg


        建校百年來,共培養各類畢業生23多萬人。福建省各中學校長、特級教師和其他教學骨干中 60% 畢業于我校。福建師范大學于2001年1月經教育部批準為開展現代遠程教育的試點高校之一。

        二、招生專業

        注:由于教育部、省教育廳批準各院校在不同省份招生的層次、專業不同,各學習中心具體可招生層次、專業,以院校當批次授權書為準。高起專和專升本最短學習期限為2.5年,高起本最短學習期限為5年,即從教育部學籍正式注冊時間開始算起(通常春季為3月1日,秋季為9月1日),在最短學習期限修完學業可申請畢業(不含發證時間)。高起專和專升本最長學習期限為5年,高起本層次最長學習期限為8年,達到最長學習期限仍未滿足畢業條件的學生,學籍將被注銷。

        以上專業名稱如遇教育部政策調整,以教育部最新規定為準。

        三、招生對象

        各級各類學校教師、教育行政干部、其他行業在職從業人員,專業不限。

        招生條件:報考??破瘘c本科的考生必須具有國家承認學歷的國民教育系列大學??飘厴I文憑;報考??频目忌仨毦哂袊页姓J學歷的普通高中或同等學歷的文憑。

        報讀高中起點層次的學生,報讀時年齡需滿18周歲。

        在春季報讀的學生,其證書取得時間不得晚于當年3月31日。

        在秋季報讀的學生,其證書取得時間不得晚于當年9月30日。

        四、報名辦法

        全年組織報名,春秋兩季注冊

        春季注冊為3月,秋季注冊為9月

        報名資料:報名者(含申請免試入學)須持本人二代身份證、畢業證書原件、2寸證件照電子版(免冠、正面、彩色、藍底),到當地遠程教育學習中心報名。學習中心按照規定的學歷條件逐一審查合格后,完成學生身份證、畢業證書原件掃描和電子照片采集工作。所有報名入學者必須提供真實、有效的證件辦理注冊手續并接受審核。完成報名后,學生需在《學生報名登記表》上簽字確認。

        報名費:50元。

        測試費:100元(免試者不交納測試費)。

        五、入學方式

        免試入學及條件:

        凡具備以下條件之一者可申請免試入學:

        具有國民教育系列??苹螯h校??埔陨袭厴I證書者,報讀高中起點??瓶擅庠?具有國民教育系列本科學歷證書,或具有國民教育系列大學??撇⑷〉命h校本科畢業證書者,報讀??破瘘c升本科可免試。參加最近一次全國成人高考,成績達到當地相同專業、相同層次規定的錄取分數線者,可免試入學(憑本人準考證和成績通知單)。

        測試入學:凡不符合上述免試入學條件的報名者,均須報名參加由福建師范大學統一組織的入學考試。

        六、入學測試

        考試方式:機考

        2022年春季入學考試截止時間:2022年2月28日

        2022年秋季入學考試截止時間:2022年8月30日

        七、入學資格審核

        按教育部規定,招收網絡教育??破瘘c本科的學生,必須按照規定的相應學歷條件報名入學(含免試入學)。嚴禁未獲得??飘厴I證書者取得??破瘘c本科入學資格。所有報名入學者必須提供真實、有效的證件接受審核與辦理注冊。若學員所提供的畢業證書無法在中國高等教育學生信息網(www.chsi.com.cn)上得到確認,學員須出具全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心所提供的合格驗證報告,方可具備入學資格。凡持不符合條件的畢業證書(如偽造證書、非國民教育系列證書、地方頒發只在地方承認的證書、未按教育部規定進行電子注冊的高等教育畢業證書等)報名者,一經審核查出,即做取消學籍、追回在學證件處理,由此造成的費用損失等責任,均由學生本人負責。

        八、錄取 交費 選課 注冊

        凡符合報名條件者經考試后擇優錄取,被錄取后請到遠程教育學習中心下載和打印《入學通知書》,辦理入學手續。

        新生交費:【高起專、專升本】新生第一學期交納不低于30學分學費,第二學期交納不低于20學分學費,第三學期交納余額部分?!靖咂鸨尽啃律谝粚W期交納不低于30學分學費,第二學期交納不低于20學分學費,第三學期交納不低于30學分學費,第四學期交納不低于20學分學費,第五學期交納不低于30學分學費,第六學期繳納余額部分。

        教材訂購:學院按照教學計劃提供課程教材信息,由遠程教育中心組織學生自主訂購。

        選課:新生入學,由學習中心按照學校開課計劃為學生進行集體選課。

        注冊:學生正式入學后(即提供了國民教育系列的畢業證書并通過了入學測試者),并交納首期學費后,福建師范大學網絡與繼續教育學院將對其進行學籍注冊。

        九、教學及學習

        教學模式:

        福建師范大學網絡教育采用以學生自主學習和網上協同學習相結合,數字化教學與面授(直播)教學相結合,過程性考核與結果性考核相結合的混合式教學模式。

        學生利用業余時間,學習紙質教材和教學平臺的多媒體課件(包括教師授課音視頻、教學大綱、電子講義、重難點解析、模擬試卷等),可隨時隨地通過教學平臺,參加網上導學、課程答疑、在線作業、在線自測、資源下載、在線考核、畢業論文(設計)等學習環節,到學習中心或通過手機參與學校開展的課程面授(直播)教學、實踐教學和實時互動答疑等。在學期間,學生按時完成學習任務,期末到指定考點參加學校組織的課程考試。遵守福建師范大學網絡教育各項規章制度,課程考試中嚴重違反考核紀律或者作弊的,該課程考核成績記為無效,并視其違紀或者作弊情節,給予相應的紀律處分,取消學士學位授予資格。

        采用學分制管理,彈性學習期限(高起專和專升本2.5-5年,高起本5-8年)。

        免修條件及辦理:按福建師范大學網絡與繼續教育學院有關規定辦理相應課程的免修。持有有效教師資格證報讀者,可申請免修免考《教育學》、《心理學》兩門課程,并免交這兩門課程的學費。

        十、統考

        統考是指教育部對現代遠程教育試點高校網絡教育部分公共基礎課實施的全國統一考試??荚噷ο鬄楝F代遠程教育試點普通高校的本科層次網絡學歷教育的學生。

        統考科目按不同學歷起點和不同專業類別確定:

        十一、畢業證書、學位證書

        學生在規定學習期限內修完本專業教學計劃規定的全部課程和實踐教學等環節,成績合格,達到教學計劃規定的最低畢業學分和各類學分要求(本科學生需通過教育部組織的公共基礎課統一考試),畢業鑒定合格,由福建師范大學頒發國民教育系列的畢業證書(注明網絡教育),并報教育部電子注冊,國家承認學歷。

        符合報名條件的本科畢業生,通過福建師范大學學位委員會組織的英語(英語專業為第二外語)、專業課和專業基礎課三門學位課程考試,符合學士學位條件者,按《中華人民共和國學位條例規定》及福建師范大學學位管理等有關規定,由福建師范大學授予相應成人高等教育學士學位。

        畢業證書簽章單位:福建師范大學(畢業證書式樣以學生畢業時教育部當年最新規定政策為準)。

        十二、重點專業課程設置

        漢語言文學(授予學位:文學學位)

        教育學、20世紀中國文學研究專題、中國古代文學史(一)、心理學、語言學概論、中國古代文學史(二)、外國文學、文學創作論、中國現當代散文研究、應用寫作、古代漢語、比較文化學、中國古代詩詞、中國古代小說研究等

        小學教育(授予學位:教育學學位)

        教育學、教育科學研究方法、心理學、教育社會學、小學教育管理、小學課程與教學論、小學德育理論、中國教育簡史、現代教育技術、小學科學教育、小學生心理健康教育、微格教學訓練、微課設計與制作 、教育法規與教師職業道德等

        學前教育(授予學位:教育學學位)

        教育學、學前心理學、心理學、中外幼兒教育史、學前保育學、幼兒園組織與管理、學前教育學、幼兒教師職業道德、學前兒童行為觀察、學前兒童藝術教育、幼兒園游戲活動組織與指導、家長溝通藝術、幼兒園主題活動設計與實施等

        思想政治教育(授予學位:法學學位)

        毛澤東思想和中國特色、社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理概論、中華人民共和國史、形勢與政策、思想政治教育原理與方法、中國當代經濟問題研究、法學概論、人生哲學與傳統道德、中學思想政治教育學科論、思想政治教育案例分析等

        英語(授予學位:文學學位)

        高級英語(一)、高級英語(二)、高級英語閱讀(一)、英漢互譯、高級英語(三)、高級英語閱讀(二)、英美文學選讀、現代語言學、語言與文化、英語教學法、聽力口譯(一)、英語寫作、聽力口譯(二)、日語(一)、聽力口譯(三)、日語(二)等

        美術學(授予學位:藝術學學位)

        美術概論、大學攝影、中國畫論、中外美術史、美術鑒賞與批評、計算機輔助設計1(PS)、書法、素描、油 畫、中國畫、綜合繪畫等

        數學與應用數學(授予學位:理學學位)

        初等數論、數學分析選講、高等代數選講、實變函數、概率論、數學建模、中學數學教學案例分析、復變函數、常微分方程、近世代數、數學課程與教學論、數學命題研究等

        化學(授予學位:理學學位)

        物理化學、無機化學、中級無機化學專題、中級有機化學、化工基礎、中學化學實驗研討、結構化學、環境化學、儀器分析、生物化學等

        體育教育(授予學位:教育學學位)

        學校健康教育學、體育史、體育保健學、體育社會學、運動訓練學、體育教育學、體育測量與評價、體育科學研究方法、運動生理學、運動解剖學等

        心理學(授予學位:理學學位)

        發展心理學、管理心理學、教育心理學、心理測量學、心理統計與SPSS、西方心理學流派、變態心理學、社會心理學、心理咨詢學、人格心理學、學校心理健康教育、人力資源管理等

        法學(授予學位:法學學位)

        中國法制史、刑法學、商法、經濟法、民法、國際法、國際私法、國際經濟法、憲法學、刑事訴訟法 、法理學、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法等

        行政管理(授予學位:管理學學位)

        公共管理學、公共政策概論、政治經濟學、國際政治學、組織行為學、行政法學、管理信息系統、社會保障政策與管理、市政學、公共財政學、人力資源管理、現代公共關系學等

        視覺傳達設計(授予學位:藝術學學位)

        文學藝術產業、藝術設計概論、大學攝影、招貼設計、企業形象(CIS)設計、文藝美學、構成設計、素描、計算機輔助設計1(PS)、標志設計、包裝設計、計算機輔助設計—3DMAX等

        旅游管理(授予學位:管理學學位)

        旅游法學、旅游管理學、旅游規劃與開發、旅游電子商務、旅游消費者行為學、飯店經營管理、旅游經濟學、財務管理(旅游)、旅游管理專業英語、政治經濟學、臺灣歷史文化、旅行社經營與管理等

        公共事業管理(授予學位:管理學學位)

        教育學、教育科學研究方法、德育論、心理學、管理心理學、教育管理原理、比較教育學、中國教育簡史、教育統計與測量評價、現代教育技術、課程與教學論、學校心理健康教育等

        計算機科學與技術(授予學位:工學學位)

        數字邏輯、數據庫管理與應用、數據結構概論、計算機網絡與通訊、計算機組成原理、計算機原理與接口技術、操作系統導論、計算機體系結構、網頁設計技術、軟件工程、面向對象的程序設計、網絡管理與應用等

        金融學(授予學位:經濟學學位)

        金融學、金融市場學、財政學、會計學原理、保險學、國際金融、證券投資學、投資銀行經營與管理、國際結算、西方經濟學、商業銀行經營與管理、線性代數、概率統計、個人理財規劃等

        工商管理(授予學位:管理學學位)

        國際貿易理論與實務、管理學概論、經濟法律通論、市場營銷學、工商行政管理、國家稅收、財務管理、企業管理學、數據庫應用、基礎會計、電子商務理論與實踐、人力資源管理等

        經濟學(授予學位:經濟學學位)

        西方經濟學、政治經濟學、產業經濟學、統計學、財務管理、國際貿易理論與實務、世界經濟、審計學、證券投資學、金融學、外國經濟學說史、管理學概論、線性代數、概率統計等

        財務管理(授予學位:管理學學位)

        政治經濟學、微觀經濟學、管理學概論、會計學原理、金融學、財務管理、企業會計、經濟法律通論、跨國公司財務管理、審計學、成本管理會計、電算會計、財政學、項目評估等

        電子信息工程(授予學位:工學學位)

        高頻電子線路、信號與系統、數字信號處理、計算機組成原理、通信原理、軟件工程、現代交換技術、網絡管理與應用、面向對象的程序設計、TCP/IP協議原理與編程、Linux操作系統管理、EDA技術等

        小學教育(??撇皇谟?

        教育學、德育論、大學語文(一)、教育心理學、現代漢語(一)、大學語文(二)、現代漢語(二)、現代教育技術、小學語文教學論、微格教學訓練、小學生心理健康教育、小學科學教育、課程與教學論、微課設計與制作、小學教育管理、教育法規與教師職業道德等

        學前教育(??撇皇谟?

        教育學、學前保育學、心理學、學前兒童藝術教育、學前兒童科學教育、學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、幼兒教師職業道德、學前兒童數學教育、幼兒園活動教案設計、幼兒園環境創設與教玩具制作、家長溝通藝術等

        各專業課程設置,隨著學科建設和課程發展會有所調整,以學生就讀時的教學計劃為準。

       
       
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